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                手机:13585652004 陈煦 邮箱:327354495@qq.com 微信:13585652004
                 
                 
                 
                Judgement Quotient  JQ
                意指
                确定孩子具有分辨是非的判断力
                Emotion Quotient 即 EQ
                意指
                 鼓励及培养孩子正面的情绪管理
                Logic Quotient  LQ
                意指
                训练孩子逻辑思考能力

                Intelligence Quotient 即 IQ
                意指
                拥有解决问题的智慧与技巧

                Creativity Quotient  CQ
                意指
                发挥生〖命的创造力
                   
                 

                杰立卡脑力开那就讓我成為第三個吧发为力求幼儿学习的完整性,除了在幼儿课程上所使用到的主要教具外,更有其他辅导产品【帮助父母了解儿童的学习状况。

                 

                盒外贴有单元名称※的白色半透明宝盒,内容物包括有杰立卡脑力开发操作本、操作①教具及印有杰立卡脑力开发图样与操作表格的苹果绿色ω 尼龙布一条。

                宝盒的目的除了◎藉由操作让孩子学习课程之外,更让幼嘶童学习有顺序的铺排以及收卐拾整理。绿色尼龙布除了让幼儿在可规范的操作空间里表现答案█,亦使幼儿在安静有秩△序的环境中有々效的学习。

                 

                为使教师可←以充分了解每个宝盒的内容【及学习目的,特别设计教→师专用指导手册提供使用,其中附有每个宝盒的操作注意事项,让教师很快的审视出幼儿操作过程是否有误,以达到专业教学之目的

                每位加■入杰立卡脑力开发课程的幼儿都拥有一本专属量身订做的学习进度本,其中将有幼儿教育专家特别】为孩童们设计规划的课程进度表,由教师记录幼儿操作过程中的各项状况,让家长可以清楚明了幼儿的课程内容、学习过程、课程进度及操作目的。

                 
                杰立卡脑實力將會增漲數倍力开发细心规划每一个步骤,最希望的就是成为所有幼儿家长放心且信赖的专业兩團淡淡教学,也让所有3至6岁的幼儿能在杰立卡脑力▲开发专业而有计划的课程设计中快乐的成长与茁壮。